TEME
Forumul orei de limba si literatura romana
|
Nou pe simpatie:
sweet_kiss55555 pe Simpatie.ro
 | Femeie
25 ani
Bucuresti
cauta Barbat
30 - 53 ani |
|
|
TEMEReguliInregistrareLoginPozeNu sunteti logat. Lista Forumurilor Pe Tematici
|
| #26 |
|
|
Buna dimineata.Am si eu nevoie de ajutor la exercitiul 1 de la pagina 48.Va rog frumos! 
"Reciteste fragmentul de mai jos si redacteaza un text de 10-15 randuri avand in vedere:
-perspectiva narativa (cine povesteste)
-modul de expunere folosit
- despre ce este vorba in fragment
- particularitati ale stilului
,,Hm" zise Mara,incretindu-si sprancenele,si incepu sa faca in gandul ei socoteala cam cati oameni vor fi trecand in fiestecare an peste podul de pe Muras.Nimeni in lumea aceasta n-ar fi putut sa faca socoteala mai bine decat dansa,care atata timp a stat pe tarmurii Murasului.Ce ar fi fost adeca daca ar fi luat din ciorapul Persidei aranda podului? Putea sa dea mai mult decat altii,fiindca nu voia sa castige decat cei 60 de florini si inca ceva deasupra.Apoi mai castiga si dreptul de a-si pune masa si cosurile la capatul podului ,pe unde trecea toata lumea."
Multumesc anticipat.
|
|
| |
|
| #27 |
 NedelcuAdministratorDin: Craiova
Postari: 738
|
|
Liebe El de pe [url=https://www.facebook.com/meditatii.romana?ref=hl a scris:
Facebook]ma puteti ajuta cu exercitiul ?
Da o explicatie pentru urmatorul comentariu al naratorului,observand si faptul ca uneori limbajul sau pare a se confunda cu cel al personajului:Sunt saraci, saracutiica n'au tata; e saraca si ea, c-a ramas vaduva cu 2 copii; cui.Doamne,ar putea sa-i lase cand se duce la targ? Cum,cand e atat de bine sa-i vezi?
Ai in vedere faptul ca inaintea acestui comentariu al naratorului,apare urmatorul pasaje aceea se inchina Mara si in fata icoanei,apoi isi ia copilasii,pe care intotdeauna ii poarta dupa dansa, ii da putin inainte si le zice:''Inchinati-va si voi, saracutii mame |
Comentariul naratorului vrea să explice două lucruri din pasajul anterior: de ce li se... continuarea aici.
_______________________________________
MEDITATII ONLINE LA LIMBA ROMANA
_______________________________________
BLOGUL PROFESORULUI DE LIMBA ROMANA
|
|
| |
|
| #28 |
|
|
Ionutzu94 a scris:
pagina 43, exercitiu 2 de la "Cine descrie/povesteste" cine ma ajuta? in maxim 2 ore trb sa il am
Multumesc! editura Art, clasa a IX.. |
|
|
| |
|
| #29 |
|
|
AndreeaCrina a scris:
Buna ziua!As vrea si eu sa ma ajutati,va rog frumos la exercitiile 2 si 3 pag. 54 de jos.
-Cerinte:
2.Explica felul cum se face trecerea(care sunt mijloacele,cuvintele folosite/conectorii),de la un mod de expunere la altul.
3.Extrage din urmatoarea lista de caracteristici ale stilului oral doua dintre cele care sunt prezente in fragmentele din romanul "Mara".Da exemple de text pentru fiecare dintre cele doua caracteristici.
-folosirea exclamatiilor si a interogatiilor retorice;
-prezenta unor elemente de lexic popular:cuvinte populare,expresii,constructii populare;
-trecerea nararii de la persoana a III-a la persoana I sau invers(amestecul de voci narative);
-folosirea de repetitii;
dominarea procedeelor de coordonare la nivelul frazei.  |
|
|
| |
|
| #30 |
|
|
alexdan a scris:
AndreeaCrina a scris:
Buna ziua!As vrea si eu sa ma ajutati,va rog frumos la exercitiile 2 si 3 pag. 54 de jos.
-Cerinte:
2.Explica felul cum se face trecerea(care sunt mijloacele,cuvintele folosite/conectorii),de la un mod de expunere la altul.
3.Extrage din urmatoarea lista de caracteristici ale stilului oral doua dintre cele care sunt prezente in fragmentele din romanul "Mara".Da exemple de text pentru fiecare dintre cele doua caracteristici.
-folosirea exclamatiilor si a interogatiilor retorice;
-prezenta unor elemente de lexic popular:cuvinte populare,expresii,constructii populare;
-trecerea nararii de la persoana a III-a la persoana I sau invers(amestecul de voci narative);
-folosirea de repetitii;
dominarea procedeelor de coordonare la nivelul frazei. |
|
|
|
| |
|
